孩子與同伴發生沖突時，總是選擇逃避，應該如何引導她學會解抉問題？

面對沖突選擇逃避或退縮是壹種生物本能，就像動物在野外遇到危險第壹時間都會逃跑壹洋。
想讓孩子突破生物本能，勇于直面沖突，壹是要給他足夠的支持和底氣，二是要教會他具體該怎麽去處理問題。

我娃兩歲左右時，特別害怕別人搶他玩具。爲了避免被搶，他選擇出門不帶任何玩具，或者幹脆不和任何小朋友玩。萬壹他拿著玩具，有小朋友主動來接近他，他就會變得異常焦慮，會趕緊拉著我催我回家。

爲了解抉這個問題，我跟他說過很多次，“不用擔心，別人不會搶妳的東西，就算想要玩壹下，也還會還給妳。”

但是沒用，他依然防備心超重。

于是我換了說法，”如果妳實在不想分享也可以不分享，要是有小朋友搶妳的，我就幫妳搶回來。”

這次他有反應了，他不相信似地問，“妳真的會幫我搶嗎？”

“真的。”我認真地說。

後來出門果然遇到了別的小朋友拿他玩具的情況，我就拉著面子去把玩具拿回來，告訴對方如果想玩得經過我娃同意。

這麽實戰了幾次後，娃終于開始相信他的玩具不會丟了，然後也慢慢願意去分享了。
當然，低齡寶寶之間的沖突都比較間單，解抉起來也比較容易，只要孩子有大人的支持，就不會再去逃避。

大點的孩子就要複雜些，尤其是我娃這種譜系娃，他現在的問題不是沒有底氣，而是不懂如何處理人際關系。
比如他去幼兒員，想玩的秋千被搶了，對方告訴他那個秋千只有女生能玩，他就懵了，然後眼睜睜地看著壹群小女孩去玩，自己在旁邊委屈。

他是因爲害怕她們嗎？也不是。

他就是不懂爲啥那個秋千只有女生能玩，雖然覺得不合理，但也不知道該如何反擊。
這種時候，我光跟他說“妳別讓她們搶啊，妳再搶回來啊！”肯定是沒用的，我得告訴他和對方說，“幼兒員的玩具是大家的，誰先來就誰玩，妳們想玩得等我玩完才行。”

總之，想要孩子能直面沖突，主動解抉問題，家長除了要在日常生活給足孩子關愛和鼓勵，也要教會孩子具體應對沖突的方法。當然，家長平時也要以身作則，展示出處理沖突時的冷靜和理智，讓孩子從我們的行爲中學習應該如何正確應對問題hamer hamer candy 汗馬糖 悍馬糖 漢馬糖 汗馬精力糖 汗馬人參糖 犀利士5mg tadarise